护理培训心得体会

当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的护理培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

3月29日，很荣幸能够参加来自香港护士训练及教育基金会的护理专家在我院和武警医院举办的康复护理培训，受益匪浅。多年来，香港护士训练及教育基金会一直致力于为国内护理同行提供指导和帮助，深受国内护理同行的赞誉。

这次在我院进行护理同胞培训的是一位康复护理专家，他是我们国内的谢老师。谢老师虽然已经年事已高，但他依然精神焕发，思维敏捷。他致力于推动国内护理事业的发展，已经有20多年的时间了。他的讲座和技能培训深受广大护理人员和患者的欢迎和喜爱。这次培训中，谢老师以幽默风趣的方式进行讲解，并亲自示范演示，引起了在场护理人员的浓厚兴趣和积极参与。全场对谢老师都给予了热烈的掌声。

通过本次护理培训，我们学到了中风偏瘫患者肢体功能康复锻炼技能以及相关护理技巧。同时，我们也了解到了一种可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰。与传统的单手排痰相比，这种方法力度由轻柔到中等，并逐步让患者适应，方便观察患者对拍背排痰的耐受程度。此外，在确定肺部病变部位后，我们可以采用灵活的方向来拍背，不再局限于传统的由外向内、由下到上的固定顺序。此外，我们还学习到了双手振动患者背部的技巧。我记得谢老先生曾开玩笑说，如果患者的肺部痰液仅停留在肺上叶，而我们却将其排往肺下叶，那么通过振动，痰液将会流到下面（肺下叶）。虽然这句话的科学性有待考究，但我们可以通过临床研究来验证。听到谢老先生这样说，我开始思考，如果真的是这样的话，那么我们过去在这个环节的护理工作是否有意义？我们所付出的努力是否会产生无用功，甚至起到反作用？将肢体功能康复训练的指导视为细节的强化学习，谢老先生教给我们的徒手排痰方法可能是对国内一直以来被公认的传统排痰方法的改进与发展。

尽管两种排痰方法的科学临床效果评价尚不充分，但通过这次学习，至少激起了我们对传统拍背排痰效果的质疑和思考，并引发了对其他临床护理常规和技巧的思考。其中包括我们护理工作的具体内容和临床效果评估，以及我们在管理病人过程中是否真正实施了系统整体护理。我们需要思考我们护理工作存在不足和缺陷的根本原因是什么？是由于人力资源不足，还是由于“以患者为中心”的护理文化缺乏充足的培育？所有这些问题都是国内护理事业继续向前发展的重要前提——学会质疑和思考。

倾听和观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的前辈，谢老师非常亲和，既随性又严谨，豁达而又注重细节。我还记得那天早上在武警医院参加谢老先生的培训课程时，有一个示范环节是在桌子上进行的。为了展示指导的需要，桌面被水弄湿了。示范结束后需要擦干桌子上的水迹时，周围的护士都帮忙找纸巾，但谢老先生直摇头，一边试图用手去擦干桌面上的水迹，一边说不要纸巾，太浪费了。然后他走向自己的百宝袋，说：“我带了……(抹布?)”。最终工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“工具”之前，就找到了抹布，并擦干了桌子上的`水迹。坦白说，谢老先生的这一举动真的让我很吃惊，也深感敬意。原来作为一名护理人员，某些品质可以贯穿到生活的方方面面，不分场合。谢老先生的讲解示范和展示经常给我们带来惊喜，让人眼前一亮，豁然开朗。在培训课堂上，谢老先生展示了各种与康复锻炼相关、贴近生活、来源于生活的辅助工具，如小夹子(锻炼手指力度)、橡皮筋(锻炼手指灵活度)以及一些自制康复工具等等。他亲自示范并指导现场的患者，让我们体会到了创新、发现和动手创作的魅力。同时，通过谢老先生与患者的接触互动，我们也深深体会到了真挚而不做作的“人文关怀”。

总之，这次谢老先生来我院的讲学授技，使我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能，也开阔了眼界。在培训过程中，谢老先生特别强调了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则，操作时动作要协调到位，次序要由大到小。护理人员要能灵活运用自己的身体，以避免对自身造成损伤。通过这次培训，我们不得不承认，我国的护理事业还有很长的路要走，包括推广各种规范的护理技能，培养创新思维、注重人文关怀和护理伦理等等。对于当前我国护理事业的发展来说，这些都是我们需要谦虚地承认的“不足”。实际上，我常常思考我们目前的护理工作确实非常辛苦，而我自己在护理这个行业中并没有特别高的天赋。但是，我一直热爱这个行业，这并不仅仅是因为“白衣天使”的称号，更是因为我相信我国的护理事业会继续发展，明天会更好……然而，我们护理事业的发展需要榜样，除了需要我们护理同仁共同探索前进的方向之外，还需要榜样来指引我们如何成为优秀的、真正以人为本的护理人员。这一切都不仅仅依靠单个护士盲目地付出爱心，因为护理是一门特殊的“爱心行业”，这份“爱心”需要有科学的临床护理理论作为指导，需要我们担负起“责任”，需要我们拥有共同的行为准则！

我们国家的护理事业起步晚，起点低，特别是本科以上的护理教育水平有待提高。因此，我们需要向包括香港和西方发达国家在内的护理单位和同行学习，请教他们如何实现专业化和科学化。尽管目前这些经验不一定适用于我国的国情，但可以借鉴它们来观察我国护理事业未来的大致发展方向。因为很多时候，“敢想和创新”都需要有榜样！

毫无疑问，谢老先生是我们的好榜样!

我的感悟，是一段倒计时，用爱做底色，用知识勾画轮廊，带着一颗赤子之心完成的倒计时，倒计时的时长很短，只有三天的时间；倒计时的时长也很长，它带给我的感触，为我留下的回忆长达我的一生。关于知识

病人以性命相托，我们怎能不诚性诚恐，如临深源，如履薄冰。这是前辈的职业准则，也是这三天培训时间里，最为打动我的一句话，让我想起了三年前的自己，想起了那个满腔热血，庄严宣誓的少年。健康所系，性命相托。我愿献身医学事业，我愿竭尽全力除人类之病痛，我愿助健康之完美，我愿救死扶伤，我定不辞艰辛。但要做到这些，首先，我需要有足够的知识储备。三年的`大学生涯，给予了我一定的专业知识，三天的岗前培训，为我的理论知识与实践相结合铺平适路，同时也让我更加强烈的理解了一句话：纸上得来终觉线，绝和此事要躬行。临床上的知识与技能相比于教科书超前了很多。未来的一年实时间里，还有太多我需要去努力的地方。用知识武装自己，要让患者确信，我是那个他们值得从性命相托的人。

关于爱

To care sometimes，to relieve often and to comfort always。有时治愈，常常帮助，总是安慰。这是长眠在纽约东北部的撒拉纳克法目畔的特鲁多医生的墓志铭，也是此次培训过程中几乎所有老师都会提到的一句话。也让我认识到了关于爱，关于人文关怀在我们工作中的主要性，“医术是一切技术 ……此处隐藏11183个字……立工作方法。护理函盖内容丰富（包括病人的吃、住、行、服药、打针、监护、看护、康复、照顾、教育、沟通、答疑）。在特点和创新方面：1、内容丰富2、贴近临床3、结合实际4、跟踪前沿5突出重点。《临床护理技术规范》起到了画龙点睛的作用，她将成为我们护理专业的一本很好工具书。

通过参加此次培训班的学习，使我更进一步明确了护理管理者责任和义务：一、确定远景，确立医院护理专业发展的目标。二、改变观念，不断探索新的护理管理模式，先进的管理理念可极大地推动护理工作。三、强化专科，促进护理质量持续改进，养成勤学习、爱反思、常分析的良好习惯。四、良好态度，态度决定高度，快乐地接受每一项工作，停止抱怨。五、关注过程，要有强烈的使命感和责任感，在管理中注重细节。六、强化管理，护理工作的主体工作是护理技术、护理服务、护理管理。护理管理的核心是通过提升护理专业内函、技术质量，以保障病人安全，提升医疗护理质量。七、建章立制，完善工作制度、创新工作模式、防止管理真空，不断提高护理质量。八、予以授权，构建专业护士成长的平台。

此次培训班的举办给我们传递了新信息、新理念、新知识和新技术。我省专业护士核心能力训练和专科护士发展与推行，给我们护士构建了一个大舞台，使护士能有更多的机会施展自己的才华，实现自己的期望；同时也给护理管理者在评价护士专业能力方面作出了指引。根据省有关的规范和要求，同时结合我们医院的实际情况，我们将重新疏理我院护理方面的工作，逐步推进我专科护理的发展，以促进我院护理质量的持续改进。

凉爽的初夏，我们有幸作为医联体成员单位代表参加了贵州省人民医院举办的20xx年护士长及护理骨干培训班。作为踏上护理管理工作岗位一段时间的我们，这样的培训及时地解答了我们在管理工作中遇到的许多问题，让我们体会尤为深刻。 夯实基础，感受团队文化。

本次学习，理论联系实际，一改以往专题学习的常规，上午进入临床观摩学习，下午专家理论授课。这样的形式使得学习者在夯实管理基础的同时，又触摸到了省医人精诚、求实、创新、奋进的精神面貌。 内容丰富，实用性较强。

本次为我们授课的孙兆林院长、赵莉书记、张湘燕副院长、李勇兰主任、方茜副主任及护理部的各位护士长们精心准备了丰富的课程，内容涵盖范围广，深入浅出地为我们诠释了护理管理各方面的知识。专家们从当前医疗卫生需求形势多方位思考，进行新形势下护理工作面临的形势与任务的识别指导；从护士长工作任务需要出发，进行了护理管理者职业素养与护士长素质要求、护士长工作重点与流程进行了讲解；从医院护理工作核心出发，进行了质量管理、护理安全管理与风险管理、目标管理、人力资源管理到成本核算等指导；从如何提高护士长素质，展开了从基本沟通技巧、护理文件管理、人员培训到质量监督乃至现代管理工具的使用等进行了耐心详细的讲解。本次授课内容囊括了新时代护理管理者所需具备的全部知识。作为一名合格的护理管理者，不仅要有一套严格的管理制度，还要对护士尊重、理解、关心、爱护及信任，促进他们自身的发展，以情感人，以情动人，以情留人，运用管理艺术，处理好护士长与护士，护士与护士，护士与医生之间的关系，为护士的发展搭建好情感的平台，增加科室的凝聚力，创造团队的力量，方主任的讲课中，有一句话说得非常好，“成功的团队造就无数人的成功，失败的团队没有一人成功”，我们现在就急需这样的团队精神，这是我们的努力方向。 无私奉献，传经验

各位专家在讲课中不但紧紧围绕课件内容，还无私地结合自己的工作经验，举实例。不仅使授课生动，激发学习者的兴趣，还切实地把个人卓有成效的经验向外传播。省人民医院护理部李勇兰主任讲述《如何做一名新时期的优秀护理管理者》一课时，讲到关于护士职业礼仪时，她展现出的魅力，让我们看到省医护理团队的朝气蓬勃、积极向上的精神，从而认识到礼仪在护理工作中的重要性。方茜副主任讲到《如何做承上启下的`管理者》一课时，她说的“文化可以管理人的思想”等等让我们值得深思。看到贵州省人民医院手术室今天能成为那么优秀的护理团队，她们以护理团队为主体的管理理念、管理方法，以提升团队的凝聚力、学习力、创新力、价值力为管理目标，在提升整个护理队伍的能力方面起着重要的作用，让我们看到今后努力学习的典范和标杆。要带领出一个优秀的护理团队，与护理管理者良好的身体素质、心理素质、知识素质、能力素质有很大的关系。没有不优秀的团队，只有不优秀的护理管理者。这让我们认识到，作为一名优秀的护理管理者，要合理利用和分配人力资源，适当授权，用人之长，善于发现有能力的人，最大限度地调动护士的主观能动性，发挥护士的潜能和团队精神

经过三年理论课学习的沉淀，我们终于要进入期待已久的临床实习阶段了！这为期一周的岗前培训，使我们又重新拾起尘封在基础护理学，护理人文素养等课本的知识，也对护士行业有了更加深刻的认识。

美国一名叫医生特鲁多博士在他的墓志铭上写到：“有时治愈，常常帮助，总是安慰”，这句名言从某种程度上反映了医生在追求高精尖医疗技术的同时，往往忽视了一个重要的东西：人文关怀。而这恰恰是我们护理工作者应当具备的职业素养。近日，一部医疗题材的电影《我不是药神》刺激了许多观众的泪腺，作为一名护理学系学生的我也从这部影片中认识到：包括慢粒白血病在内，其实有许多疾病是无法完全治愈的，吃特效药或许是延续生命的'唯一途径，这时，护理工作者却能通过温暖的身心呵护让病人体会到生命的尊严和价值！因此我认为护理行业是有温度，有爱心，有人情味的行业，我们在进入临床开始正式实习后，工作要以病人为中心，处处用同理心为病人着想，用微笑减轻病人的苦痛。

与此同时，我们在细心护理病人的时候，也要重视自身的职业风险防护。例如：谨记洗手五环节，穿戴无菌手套，口罩，隔离衣等。除了时常面对物理，化学，生物风险外，也时常面对社会压力，护患纠纷等心理风险。病人及家属殴打医护人员的新闻早已屡见不鲜，近日一则题为西电教授殴打医护人员的新闻刷爆医护工作者的朋友圈，事件中的教授，医院各执一词，由于监控角度问题，旁观者无法正确认识事情的真相，不过可以肯定双方在沟通上有冲突，作为一名即将进入临床的实习生，着实存在一定的担忧，担心自己在实习的过程中遇到棘手的患者和难以招架的冲突，因此我告诫自己一定要熟悉基本业务，不犯低级错误，如果遇到出错的情况，要及时安抚病人，向病人道歉，并向带教老师求助，将事件矛盾大事化小，保护自身生命安全。

此外，许多不了解护理行业的人，会认为护士就是医生的附属品，除了听医生口令，还凭病人使唤。这样的偏见不免使许多从业的护士人员产生消极抵触情绪，我想说的是不论什么职业，要想获得他人的尊重必须勤劳踏实，肯干，面对种种毫无根据的轻视和偏见，我们要做的不是争辩，而是用实行动证明自己，临床中间有许多问题等待我们去发现，去改进，相信有许多的机遇等待我们去争取。

实践是检验真理的惟一标准，实习即将开始，对于我们，这是一次理论联系实际的机会，也会是一次难得的人生经历，它令人既期待又忐忑，相信十个月后的自己，将蜕变成为一个全新的，合格的护理工作人员。