感想的随笔

关于感想的随笔

在日复一日的学习、工作生活中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于感想的随笔，欢迎阅读与收藏。

九月·开学季第二周

一觉醒来，望着窗外嫩嫩的绿的叶子。忽然觉得军训就像一场梦一样，匆匆地来，又在我没有有细细品味那份特殊感觉的时候又悄然而逝，四天的疲劳在肩头隐隐告诉我已经结束了，有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪也没有分别。那么匆匆。阳光照进来，落在身边的书包上，我默默地想着，想着第一次和教官见面，想着第一次踏进训练营地那或整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训的记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发清晰。这些都是值得记忆和怀恋的。

永远年轻并非青春的煽情，而是经历青春后的一种更坚韧的态度，十一正值青春年少走着那还很稚气的步子，我成了初一的学生。

军营中的第一天，我们走着散乱的步伐，用好奇的眼光去打量这个地方。晨阳默射在两边高大的树上，树上的颜色特殊的“树叶果”隐隐透出亮光，可我视乎把这里想得太美好了;依稀记得，炽热的阳光火辣辣喷涌而来头上火烧版的热，艳阳照得人睁不开眼，还有教官年轻但却严肃的脸，以及一些在前面“表演”着像海狮一样趴着的男同学，班长坐着并不标准的俯卧撑和女生那伴着喘气的深蹲······

尽管我很努力的去回想更多的记忆，但烈日烤焦了这个记忆的储存，忘记了时间，忘记了方向，只反复记起咬紧牙关的一句话：“很快就要结束了，加油啊!一定要撑下去!”也许多年后，我还能体会离家军训时的那份不自在，那份累，以及汗流满面不能擦，身上很痒不能挠的那种无法形容并难以忍受的感觉。有人说：这是生不如死，是非人的日子，那我就该暗自庆幸了，因为我都挺过来啦!

有人说：无法回味才是最美妙的感觉，对于军训有些感觉真的不能言传，只能自己亲身去经历，在淙淙的意会中回味，像喝一杯浓郁的茶，只有尝过才知其味。军训对于每个人都有一番滋味在心头荡漾。。对于我而言，军训，是一种磨练，它可以是一场暴风雨。没有日晒雨淋，没有狂风暴雨，若暴风雨不猛烈，又如何来那美丽的风雨彩虹，怎会有自己精彩天地?它是一种宝贵难得的经历，它是一种力量，一种支持我克服困难的力量，军训给我的美好回忆是我们和教官之间那种纯朴的充满人情味的关系。

人没有悬崖，峭壁就不再险峻;海没有惊涛骇浪就不再壮阔;河没有跌宕起伏就不再壮美;人生没有挫折磨难就不再坚强;樱花如果没有白花争艳我先开的气魄，就不会有美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会有残酷冬日里的一道青丽的风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

一首歌，一些人，一座城，一段记忆。

有时候人生就是这样，总是在经历中记忆，在回忆中老去，在老去时惋惜！逝去的是我们的青春年纪，留给我们的是一些能够勾回忆起过去的东西，如此说来，这样挺好，最起码我们还有那些开启密码的提示，还能找到那些通过记忆城堡里的钥匙。

08年暑假过后，也差不多就是现在的这个季节，天气变得不热不冷，入秋的季节感觉非常适宜了。经过暑假一个月艰辛的打工经历，再返回学校，我更加珍惜自己手里所拥有的一切，尤其是差点失去我右手的中指的时候，越发的感觉身体的完整健康比什么都重要。

回到学校见到了我久违的吉他自然亲切无比，狂练了一个下午之后，为了不影响舍友休息一个人跑出去到学校里面的一条小河边的草地上练琴，就这里遇到了我后来的好朋友小飞。

同为音乐的爱好者的我们，在以后的日子经常约在一起练吉他，他其实钟爱的是贝斯，我是吉他的铁粉。有一天，他说，嘿，小超，我们来组一支乐队玩玩吧，你弹吉他，我弹贝斯，再找一个鼓手和键盘手就够了，我还认识了一个朋友是在上海这边开酒吧的，我跟他讲过了，今年吧，我们排练一下也提高一下自己的水平，然后明年去那边做个驻场乐队，他那边也同意了。我说，好啊，我老早就有这个意思了，我给你听段riff，我前两天琢磨出来的，我觉得还可以，你听下如果还可以，我们就把它写成歌。我一直弹那段riff，他拿出纸和笔开始写起来。差不多一下午的时间，我们基本把这首歌写成型了，我们写了五六个版本来串联主歌和副歌之间的空档，最后的一遍他用手机录了下来。

我可以写一篇超过二十万字的长篇小说，也可以写很多篇随笔，却始终写不出一首歌词，这一直是我感觉最尴尬的地方。那时候，我只有一把木吉他，小飞有两把电贝司，一把五弦的和一把六弦的，我闲着没事的时候经常拿他的六弦贝司当吉他用的，我一直很想拥有一把电吉他，只是在那个时候真的没能力去买！他说，小超，下个暑假你找份工作打打工，如果钱不够，我把我的五弦卖掉帮你买吉他。

那个时候，我们会一起躺在河边的草地上看着蓝蓝的天空，手机里一直单曲循环一首歌就是那首——silent day。老实讲，一开始我觉得这首歌并不是很出色，无论是跟许巍还是伍佰都比不上。可是他就是这么一直循环着。我们一起聊未来，聊音乐，也聊自己的人生，就像是很多年的老朋友一样。

听的多了慢慢觉得这个叫郭硕的主唱不仅唱的是一首歌，也唱出了自己最音乐的执着追求，便利商店乐队虽然不是很有名气的乐队，但他们一直都这么努力着，执着着。在那个青春里最需要同伴一起前行的路上，他们音乐激励了我很多，也让我感动着，于是我把这首歌放在了手机里，也开始寻找他们其他的歌曲。

09年，在这个暑假里身边的很多同学都想找兼职做，可是这里可以做兼职的地方早已爆满了，再和身边的朋友打听过之后我觉得暑假打工这个计划基本泡汤，我的心里又开始阴暗起来，为的是我电吉他的到来又要遥遥无期了，开始觉得为什么有那么多的挫折一路路的跟随着我，走不开也摆脱不掉。小飞打电话给我的时候，我正在去上课的路上，他告诉我说，他认识了一个琴行的老板，想找兼职的吉他老师，然后他就帮我搞定了。我连声的说着谢谢，放学后直奔琴行，和老板简单的谈了一下工作的内容和价钱之后，我决定留下来做。

每天坐在空调房间里教教琴之余，那时候宿舍和琴行两点一线，早出晚归一天也将近有七八个小时的时间供自己练琴，也跟随着老板学电吉他，改正了一些自己的错误弹法和补全了一些基本的乐理，老板很大放的为我制订了练琴的步骤之后，我的技术也开始有了很明显的提升。

他在打工之余也会到琴行来跟我一起练琴，有人陪着练琴当然是一件很快乐的事情，我们也尝试着排练一些歌，虽然不是很完美，偶尔也有错拍、漏拍和抢拍的现象，但是我仿佛看到了未来背着吉他在舞台上演奏的我们。

有的时候，你不得不被迫听从上帝的指挥，也不得不无条件地服从命运的安排，人生中所有的事情都是上帝早已经安排好了的，所有的结局都 ……此处隐藏14226个字……代化农机具已在农村发挥重要作用，不单省人、省力，而且效率又高，那些老式农具现已大部分退出了农村历史舞台。但随着新农村建设，或许是为了保存一份记忆，或许是放不下一段情怀，谷扇作为怀旧的农具也摆在显眼处，供游人观赏。

小孩子的眼睛最是准确，所谓童言无忌。我刚参加工作的时候，走在校园里，小学生们都叫我叔叔，慢慢的，我还是我，同样的还是那个年龄段的小孩子，开始叫我大爷，直到现在，更多的小学生叫我爷爷了。

也是，自己已经是奔五的人了。想想自己刚来这个单位，同办公室的老孙，当时也就是现在我的年纪，我都感觉，老孙就是一个老头子的形象。相比如今刚毕业的大学生，肯定认为我也是一个老头子了吧。

年龄相仿的人，如果整天见面，或者你们经常在一起，比喻同事和夫妻等。岁月对每个人都是公平的，所以彼此感觉不出来变化，或者说变老。但是即便是年龄差不多的人，要是好多年不见，偶尔相遇，自己会感到对方老了，其实对方也会感觉自己老了。

前几天，回老家，坐在妈妈跟前聊天，妈妈看到了我头上的白发，突然惊讶地说，我儿子也有白头发了。我说，妈妈，我也是快五十的人了，有白头发也正常呀。妈妈说，噢，也是，我的儿子都快老了，我自己都快七十了呢。爸爸说，我们孙子都上大学了，我们能不老吗？

从小到大，总感觉父亲是高大坚强的，没有什么克服不了的困难，自己永远都在他的保护之下。自从那次父亲生病，我搀扶着父亲，猛然发现父亲又老又小，胳膊细细的，没有多少力气，个头也是那么低，才到我的肩膀，我感觉自己一使劲就能把他抱起来，就像当年他能轻松的把我举过头顶一样。妈妈在我的印象中总是闲不住，为家里所有的人、所有的事情不停地操劳着。看着走路有些驼背的母亲，好像她所有的能量都已经为子女用尽了，现在直腰的力气都不多了。心中有了强烈的感伤。

前段时间，朋友说起车，就建议我快点换车吧。我的车已经买了近十年了，跑了近十万公里了，也是应该换了。但是我开玩笑地说，才不换呢，我对它有了感情了。转而又认真地补充，不可能换了，只要转圈，俺就让它陪伴了。儿子大了，几天不娶媳妇了，刚给他买了新房子，要是买车，也是给儿子买了。朋友也点头赞成我的想法。

虽然说自己的生物年龄这么大了，但是心里年龄还小的很，心里年龄长的慢呢。我感觉自己这会，好像二十多岁的样子。现在的自己，看有些年轻人干工作，有时不出力，还感觉他们矫情，其实让自己做，许多已经做不来了。比喻扛一个重物，心里就开始胆怯，害怕自己承受不来了。年轻时候，可是天不怕地不怕，认为只要有个环，地球都可以提起来。

到了这个年纪，平时不活动，就会感觉浑身难受，特别是阴天下雨，简直就是比天气预报还准确。要是活动多了，容易疲劳，好久才休息过来。看电视里，好多年轻人在自杀，一点都不珍惜父母给予的生命。但是上了年纪的人，越来越忌讳死这个字，到了百岁的老人，总说自己九十几岁。每每遇到一个很老的老人，我都会由衷的敬佩和感动，眼里衔着泪水，不为别的，只为他们历经的那些沧桑的岁月。

既然，一个人来到这个世界是偶然，而死却是必然。心里平衡，放得下，好好活着，尽量活的时间长点，对得起生命才好。经常与一些好朋友聊天，不惑之年了，没有一点成就，有些失落。但是最后只有这样一句话，可以安慰自己：好好的，多活几年，什么都有了。

我至今还清楚地记得自己当年上学时的情景：每学期开学的第一天，恨不能第一时间领到语文课本，然后迫不及待地翻看课文。等到大致浏览一遍后，就再也对语文课打不起精神、提不起兴趣了。

现在，作为一个研究语文教育的工作者，面对女儿的一道中考复习题，我曾经是那样的无奈。这是一道现代文阅读理解题，要求学生读完文章后回答后面给出的问题，其中有一道题要求学生把文章中某一处人物空缺的语言根据语境自己描述出来。我原以为这道题出得很灵活，答案只要合乎语境、表述准确就行了。可女儿再三强调，老师说不是人物的原话就不给分。众所周知，阅读理解所选的文章可能是经典名篇，也可能是大家都没接触过的短小时文，而对于后者，又怎么可能在没有看过原文的情况下一字不落地把主人公的原话写全呢？我对女儿说，这种考题纯粹是想把你们考倒，你不会标准答案是正常的。

这就是让人哭笑不得的语文题。为什么我们的语文教育即使在新课改的背景下也会遭遇此种尴尬呢？有人说是因为教材的选文与编排缺乏历史感和人文关怀，课前的背景材料与课后的练习设计更是缺乏思维的深刻性与灵活性；有人认为即使有时编写者考虑到了，但某些教师由于意识不到编写者的理念和意图或欠缺驾驭课堂的能力，以至于仍然依据“通读课文──划分段落──归纳段意──总结中心思想──归纳写作特点”的老办法进行教学，往往让教材的设计形同虚设。还有观点认为，我国的语文教材一向是古今中外的文章蜻蜓点水般地摘取，力求“大而全”，因而呈现在读者面前的语文教材只能是片段式的文学或文化碎片。再加上教师在课堂上的任意肢解，最终有价值的东西都给过滤掉了。

语文属于人文学科，富含人文因素。因此，作为基础学科的语文教育必须以人为本，进行语言、文学、文化素养等方面的关照，而以人为本又是指以学生的发展为根本，其中思维能力是其发展的核心。

在与留学美国继续高中学业的同学交流后，女儿发出了由衷的感慨：美国的教育能够培养学生的独立思考能力，而中国的中学教育简直是用做题和考试进行淘汰赛。也就是说，我国的基础教育纯粹是为大学选拔人才，而不是为培养人才服务的。正因如此，同样是一个人的教育问题，在某些方面中国要比美国晚12年。因为错过了教育发展的最佳时期，这就怪不得中国到现在也产生不了诺贝尔奖得主了。

通过交流，女儿还进一步发现：实际上美国学生每天大约也有3个小时的作业时间，但他们的作业非常灵活机动。老师给出题目，学生可以从中选择自己喜欢的课题，然后自己思考、查资料。这样的作业会使学生感觉轻松愉快，并且更有兴趣学习，而速度快的学生就能够赢得更多的业余时间发展自己的特长。至于中国学生，只能闷头做老师统一布置的作业。老师是研究中、高考的专家，你不跟着老师走，到时考不好谁也担当不起。至于向来把老师奉若神明的家长，谁敢拿孩子的未来开玩笑？就这样，即使有点想法的孩子最终也在教师和家长的双重管制下，变得只知道一味做题、应付考试。至此，除了名牌大学的光环效应外，就再也谈不上兴趣驱动了。

比较而言，美国的语文教育更注重人文关怀。美国语文教材非常注重彰显本民族独有的人文内涵，有些教材选编的课文甚至以美国历史发展为线索，并摘要其不同时期具有广泛社会影响及代表意义的文学、文化成果，学生能够通过听说读写的语言训练受到熏陶。

另外，美国的中学语文教育非常注重学生的思维发展与创新，而不仅仅局限于让学生理解作者所要表达的思想主旨。因此，课后的练习设计常常把学生置于时代背景以及作者身处的环境中，以充分调动学生的想象力和创造力，全方位启发学生的多元化思维与独特体验。同时，课后练习中充满趣味性与现实性的习题又是触动学生学习乐趣的有效方法，使得学生在学习过程中体会到的是快乐和成长，而不是沉重的负担。